Kako izvesti seminar v šoli

V šolah je ena od nalog uprave in učiteljev vodenje seminarjev. Seminarje lahko organizira učitelj za učence, učitelj za starše, uprava določene šole ali oddelek za izobraževanje učiteljev. Pri pripravi in ​​izvedbi seminarjev sodeluje tudi šolska psihološka služba.

Potrebovali boste

Metodska literatura o seminarju, knjižice za udeležence, potrebna orodja med seminarjem

Navodila za uporabo

1

Razmislite o tej težavi na primeru orisa delavnice za starše bodočih prvošolcev.

2

Cilj katerega koli seminarja je predstaviti uporabne vidike posamezne problematične situacije iz različnih zornih kotov in med razpravami in vajami poskušati potegniti črto pod problem. Namen seminarja, ki je bil predstavljen kot primer, je razširiti predstave staršev starejših predšolskih otrok o psihološki in fiziološki pripravljenosti njihovih otrok na šolanje.

3

Za dosego tega cilja morajo organizatorji (učitelji, učitelj-psiholog) med seminarjem: - povedati o glavnih merilih otrokove pripravljenosti za šolo in po potrebi svetovati staršem glede vprašanj, ki jih imajo, - vključiti starše v aktivno razpravo in interakcijo z uporabo različnih metodološka orodja (video posnetki, članki iz časopisov, primeri iz znanj in podobno).- predstaviti in pokazati elemente razvojnih programov za pripravo na šolo; ny vaje. Uporaba znanj in veščin, ki jih starši pridobijo doma, ne bo pomagala le pri pripravi otroka na prvi razred, temveč bo tudi zmanjšala njegovo tesnobo med prilagajanjem že med treningom. - reševanje organizacijskih vprašanj, povezanih z registracijo otroka v šolo in pripravo potrebnih dokumentov in pisarniškega materiala, - pomoč pri sprostitvi potenciala vseh članov skupine, - uporaba različnih vrst skupinskega dela.

4

Trajanje takega seminarja bo 45-90 minut, kar je seveda določeno vnaprej. Lahko pa obstajajo seminarji, ki trajajo več dni in so medsebojno povezani kratkoročni poslovni sestanki. V tem primeru priporočamo, da za udeležence seminarja pripravite programe z opisom glavnih vprašanj in navedbo časa za razpravo.

5

Na koncu seminarja ponudite vprašalnike vsem udeležencem, da posredujejo povratne informacije in razmislek. Vprašanja so lahko naslednje vrste: - Kaj je po vašem mnenju najbolj zanimivo?

- Kaj se je med seminarjem izkazalo za najtežje?

- Vaše pripombe in predlogi? Odgovori na ta vprašanja vam bodo v prihodnje pomagali pri organizaciji podobnih srečanj.

6

Zaradi jasnosti lahko pripravite tematska stojala.

Bodite pozorni

Ne pozabite, da morajo biti naloge, ki jih izvajate med seminarjem, skladne z njegovimi cilji.

Koristni nasvet

Če je mogoče, organizirajte odmori za kavo za udeležence delavnice.

Festival izobraževalnih idej "Odprta lekcija"