Kako najti učitelja angleščine na Skypeu

Učenje na daljavo prek Skypea vam pomaga pri učenju angleščine v prijetnem domačem vzdušju. Na uspeh učenca vpliva učitelj, katerega izbiro je treba vzeti čim resneje. Vsaka šola zagotavlja svojega učitelja, vendar vsaka od njih nima profesionalnih lastnosti. Najprej bi morali izbrati izobraževalno ustanovo, pri tem bodo pomagali pregledi nekdanjih študentov. V sodobnem svetu ima skoraj vsaka šola svojo spletno stran, kjer je mogoče pustiti komentarje. Po preučevanju pregledov takoj postane jasno, kateri učitelj je na občinstvo naredil najboljši vtis. Tu pa obstajajo triki, če je besedilo napisano s kratkimi splošnimi stavki, potem morda recenzija ni bila študentka, ampak tekstopiska. Zdaj moramo podrobneje razumeti, na katera merila moramo biti posebej pozorni pri izbiri najboljšega učitelja v Skypeu.

Marija Ganenkova, vodja projektov na spletnem mestu Online-Teacher.ru/english-skype, nam je povedala, kako izbrati mentorja za študente, ki se začnejo učiti angleščino na Skypeu.

Visokošolsko izobraževanje

Dober učitelj tujega jezika mora imeti ustrezno izobrazbo. Samo diploma s filološko pristranskostjo daje potrebno znanje za poučevanje in ne potrdilo po opravljenih tečajih. Velika prednost so dodatni tečaji mednarodnega standarda k diplomi o visokem šolstvu.

Kraj dela

Preden se prijavite za študij angleščine na Skypeu, je vredno ugotoviti, kje učitelj dela. Če poučuje ne v eni šoli, ampak v več, potem obstaja tveganje, da bo zmeden v programu in učenceh. Zato naj bi bodoči mentor delal le v eni izobraževalni ustanovi.

Starost

Nesporno je, da se ne le mladi, ampak tudi bolj zreli učitelji lahko popolnoma predajo svojemu delu in zainteresirajo učence. Toda spletnega usposabljanja ne izvajajo le rusko govoreči učitelji, stari od 40 do 50 let, ki so navajeni poučevati angleščino po standardnem programu.

Pripravništvo v tujini

Velik plus za mentorja je ta, da je imel možnost obiskati v tujini v okviru programa Work and Travel ali tam živeti. Nedvomno se učitelj v tem času ne bo temeljito učil angleščine, vendar je pridobil dragocene izkušnje v komunikaciji z domačim govorcem. Tak učitelj bo učence hitro zainteresiral in jim povedal o kulturi in življenju angleško govoreče države. Znal bo pravilno poučevati, ne le narediti govora in poudarjati besedišča, temveč je pozoren tudi na sleng sodobne mladine in žive idiome.

Podatki o učitelju

Spletno mesto jezikovne šole bi moralo imeti informacije za seznanitev z učitelji. Bolje je izbrati osebo, ki že vsaj tri leta dela na področju izobraževanja, ljubi tuje jezike in ima pozitiven odnos. Izjave o študiju, hobijih in poroki bodočega učitelja ne nosijo nobenega pomenskega bremena, temeljita biografija pa ni vedno resnična. Profesionalnost bo vidna takoj po prvi lekciji na Skypeu, saj bi moral pravi učitelj svoje znanje deliti z drugimi in na učence narediti dober vtis.

Videz

Ne glede na to, ali gre za običajni tečaj angleščine ali za Skype, ima videz učitelja enako pomembno vlogo. To ne pomeni, da bi morali izbiro dati najlepšemu učitelju, ravno komunikacija z njim naj bo zabavna. Poučevanje tujega jezika bo veliko bolj prijetno, če učitelj spozna učenca z iskrenim nasmehom na obrazu.

Prejšnje izkušnje

Izkušeni mentor pri svojem predmetu vedno pritegne več študentov, to velja tudi za pouk na Skypeu. Toda tudi oseba, ki je več kot tri leta delala kot učiteljica, bo lahko šolala študente na poklicni ravni. Veliko je odvisno od učitelja samega, njegovega notranjega duha in motivacije. V bistvu mladi raje delajo z učiteljem svoje starosti, ki prej ni poučeval več kot pet let. Odrasle učence naj uči samo nekdo, ki je že prej imel starejše učence. Navsezadnje niti desetletna izkušnja ne bo omogočala, da bi svoje znanje prenesli na odraslo generacijo na kvalitativni način, če bi se pred tem ukvarjali le z otroki. Bodoči mentor, ki v jezikovni šoli dela že približno eno ali več let, bo lahko ponudil točno tisto, kar si sodobni dijak želi. Pred začetkom usposabljanja je vredno razmisliti, kakšen je angleški jezik za študenta in v kakšen namen ga namerava izučiti. Nekateri želijo zaostriti slovnico, drugi zelo malo besedišča, nekateri pa se osredotočajo na besedišče in pravilno izgovorjavo besed in stavkov.

Fotografija na spletnem mestu

Ne le videz bo povedal o učitelju in njegovih metodah poučevanja, temveč tudi o kakovosti fotografije, ki jo je dal za spletno mesto. Če ima učitelj nejasne fotografije slabe kakovosti, potem od svojih lekcij ne bi smeli pričakovati ničesar nadnaravnega. Če se človek ni želel dobro fotografirati, potem bo do treninga in predstavitve gradiva ravnodušen. Podoba angleškega učitelja v Skypeu bi morala biti na vrhu, da ne bi pokvarila ugleda institucije.