Kako pridobiti verodostojnost v učilnici

Številni učitelji, zlasti začetniki, se soočajo s težavo začetne komunikacije z otroki. Šolarji vedno z nezaupanjem dojemajo novo osebo, zlasti učitelja.

Navodila za uporabo

1

Najprej se mora učitelj prilagoditi za prvo srečanje z otroki. Zelo pomembna je za vzpostavljanje nadaljnjih odnosov s fanti. Morate biti samozavestni. Nikakor vam ni treba pokazati strahu šolarjem. Začutijo ga in začnejo uporabljati.

2

Otrokom pripravite nekaj zanimivega. Takoj jih je treba zanimati, na primer z malo znanim dejstvom. Pred njimi lahko postavite problematično situacijo. S tem se boste predstavili kot zanimiva oseba, od katere se lahko veliko naučite. Poleg tega boste preusmerili pozornost otrok.

3

Pri komunikaciji s študenti se vedno držite enakih zahtev. Nesprejemljivo je, da se prepovedano danes dovoli naslednji dan. Ko ste večkrat pokazali čvrstost, boste otrokom pokazali, da ste zanesljiva in resna oseba. Sčasoma se bodo navadili na vaše zahteve in jih bodo dojemali kot normo.

4

Vedno se držite svojih obljub, izogibajte se praznim besedam. Bolje je iskreno reči, da ne morete narediti nečesa, kot obljubiti in ne izpolniti. Obenem otrokom razložite razloge za svoja dejanja. Tako boste pridobili zaupanje študentov in jim postali zgled. Če je mogoče, vključite otroke v razpravo o skupnih vprašanjih in v njih videli partnerje.

5

Če vam je eden od otrok zaupal svojo skrivnost, je nekaj skrivnega delil, naj ne bo last ostalih fantov. Takoj boste izgubili zaupanje, ki ste ga pridobili, in vaša avtoriteta bo padla v oči študentom.

6

Bodite vljudni s svojimi učenci. Ne poskušajte pridobiti spoštovanja do sebe z uporabo različnih namerno pametnih fraz in izrazov. Nikoli ne žalite otrok! Ne uveljavljajte se v lastnih očeh na račun tistih, mlajših in šibkejših od vas.

7

Pri delu s starši učencev izkazujejo tudi takt in vzdržljivost. Ni se treba nenehno pritoževati nad otroki, iz katerega koli razloga pokličite starše v šolo. Poskusite sami rešiti trenutne težave in jih vključite le v skrajni sili.