Poučevanje tujih jezikov: glavna načela.

Obstaja več načel za poučevanje tujih jezikov, od katerih ima vsako svoje prednosti. Ko jih izberete, morate upoštevati zmožnosti in starost učencev, trajanje pouka, stopnjo, ki naj bi jo dosegli.

Najpogostejša načela poučevanja

Pogosto se pri poučevanju tujih jezikov uporablja načelo moči. Vključuje ustvarjanje in utrjevanje zvez, pa tudi najbolj preprosto pri zapomnitvi predstavitve gradiva. Včasih se lahko učenec le zahvaljujoč takšnim tehnikam spomni zapletenih in še nerazumljivih značilnosti slovnice in skladnje tujega jezika. Izberete lahko različne možnosti: pesmi, ki pospešijo pomnjenje gradiva, smešne in enostavno izgovorljive fraze in celo majhne zgodbe.

Pri študiju tujih jezikov se zelo pogosto uporablja načelo dejavnosti. Vključuje organizacijo prizorov, zanimivih situacij in tematskih izobraževalnih iger, med katerimi učenec uporabi pridobljeno znanje. To je dobra možnost za izboljšanje govornih sposobnosti.

Pri učenju tujih jezikov je seveda treba upoštevati načelo dostopnosti. Predlaga, da morate zgraditi razrede in izbrati možnost predstavitve gradiva ob upoštevanju zmožnosti in starosti učencev. Pomembno je razumeti, da ima vsak jezik svoje značilnosti, kar pomeni, da se načelo dostopnosti lahko izvaja na različne načine. Na primer, pri preučevanju nekaterih jezikov je najprej primerno, da se malo naučimo govoriti in šele nato preidemo na znakovni sistem (na primer spominjanje hieroglifov).